但移民加拿大 之后，加拿大移民家长或多或少都感到对孩子的教育力不从心。一方面，工作和生活的压力较大，父母的闲暇时间较少。另一方面，很多加拿大移民对该国的教育体系和文化背景不熟悉,想辅导也无从下手。
再加上孩子的英语水平很快超过了自己，在很多学科上孩子知道得比自己还多，在孩子面前有自惭形秽的感觉。移民加拿大 后环境的改变使得中国父母们习惯的居高临下的教育模式不再有效。
在这种新的环境下,父母在孩子教育中扮演的角色依然重要，但父母的角色也应该同时是孩子的老师，同学和学生。
加拿大移民专家介绍，父母的作用首先是身教, 其次才是言传。身教包括事业, 家庭生活和社会活动。移民对孩子和父母都是一种挑战。
移民加拿大 后成年人都有一个或长或短的调整适应过程,这个过程中各种失望和挫败是不可避免的。在这个过程中父母要牢记, 自己的孩子也同样正在经历对全新环境的痛苦的调整适应。
父母是孩子最直接的老师,父母的情绪和人生态度在这时候对孩子有很大影响。父母如果坚韧不拔,积极向上, 孩子也会受到正面的影响。如果父母怨天尤人, 孩子对新环境就会有畏惧感,就会适应的慢。父母打工的感受, 在孩子面前应多报喜,少报忧。有了进展不妨更强调些,让孩子为父母而自豪, 让孩子觉得加拿大充满机会, 只要努力就有好的前途。
在新移民家庭常常能听到父母对孩子说"我们都是为了你才移民加拿大 的。我们这一辈子就靠你了。" 这种做法会让孩子看不起父母, 进一步对父母的教诲置若罔闻,并找到了自己消极的榜样。父母不管是做技术工作还是蓝领工作， 一定要在孩子面前表现自己积极向上的努力。
移民时间长一些,有稳定工作和收入的父母, 最易懒惰下来。这本来是人之常情,但还是应谨记, 自己的行为时时刻刻在影响着孩子。父母如果下班回来从不读书, 整晚守着电视, 却训斥孩子不好好学习;或者自己在工作上不思上进, 沾沾自喜于既得利益, 却埋怨孩子在班上甘居中游。这些做法都很难让子女真正信服。
还有一些受过很好教育的父母, 自己在事业上安于现状, 把全部心血都花在子女身上, 一心望子成龙。这种不明智的做法浪费了自己的才华。即使孩子将来成功了,对父母也只有感激, 没有敬佩。自己在工作上的努力会在无形中为孩子树立榜样。要让孩子以父母为荣。
身教还应该包括做家务。在一个平等和谐的家庭里，每个人都有责任分担部分家务。父母对待家务的态度，会直接影响子女的生活习惯。当然，强调身教并不是说父母不能在“言传”上对孩子的学业有所帮助。
父母的英语水平可能不如孩子，对加拿大文化背景的了解也可能逊于孩子，但父母所受的教育和丰富的人生阅历对孩子也是一种宝贵的财富。父母也许在具体的课程学习中帮不了孩子，但在把握学习的大方向上，父母仍然可以成为孩子的良师益友。父母的跨国背景，使他们的眼界往往比许多加拿大本地长大的人更开阔。
新移民加拿大 的父母在子女的教育中是大有可为的。教育子女的过程同时也是父母自己的学习过程。通过对子女进行积极的言传身教，父母自身也会在适应加拿大社会的过程中提高一个档次。
